修讀「碩士學分班」，掌握時代「學習」脈動 勞工關係碩士學分班--廖清達

已故明日工作室創辦人溫世仁先生在「企業的未來」一書談到： 「在二十一世紀，企業如果只和競爭對手比較，根據競爭對手而設 定經營運作的策略，就會變成永遠只是市場的追隨者，一個成功的 企業，永遠只看到最終客戶」。

個人認為，職場競爭是辛苦的，雖 毋須時時與他人相較，但必須確實規劃「人生曲線」，設定它是上 揚，不是橫平或是向下沉淪，這是最為重要的課題。 個人早年完成大專學業，入伍志願留營投身軍旅，解甲後從事勞 動階層近6年，嗣後進入公部門基層十幾年，歷經數次「鋸齒狀」人 生（在一跑道中爬升，又從另一跑道重新開始），在將近「知天命」 年歲，總覺人生必須「定錨」，好好打場人生「下半場」，但又該如 何著手？ 不可諱言，終身學習是趨勢，但一般人似乎忽略「教育經濟學」； 學習是必須付出成本，包括時間、金錢及休閒等，如果未將學習設定 目標，好似一個人以「看電視、吃零食」作為休閒，表面是休閒，實 際上反而更加疲憊；在面對學習態度，個人亦曾犯下「多學就是好」 （未聚焦）的錯誤。

在人生曲線運行，一般人可能陷入謀職（考公職）及進修學歷 的兩難困境。對於已有穩定職業者，進修學歷是必需的，另對於可能 轉換職場跑道者，基於「教育經濟」考量，倘能透過「碩士學分班」 課程，便具備「進可攻、退可守」之優勢。
 

「不要輸在起跑點」是大家耳熟能詳的廣告詞，但要如何領先抵 達終點，好似無人談論；中國文化大學推廣教育歷有口碑，透過「碩 士學分班」，接軌「碩士班」、「碩士在職專班」，乃至爾後「博士 班」，都是可行之方案。又文大校友廣布各階層，在面對全球化及兩 岸人、學術交流，「中國文化」有其先天優勢之競爭力。不敢侈言「 碩士學分班」是最優秀的方案，但對於多數人，包括本人而言，它是 「最適當」的抉擇。